海洋资源开发对人类弊大于利..辩论赛..急..

1、开发海洋带来的后遗症，如环境变化、生态环境的破坏，是现在的人类还无法应对的。

2、辩论赛可没有中立的说法吧……站在开发的观点上，可以有两个立论：海洋开发有利于人类经济发展；适度的海洋开发同样有利于保护海洋生态。

3、加强利用力度，不是玩命开采、捕捞，而是加大科学研究投入力度，合理利用。如开发清洁的能源：波浪发电、潮汐发电、温（盐）差发电。从这个角度来说，这也是对科学发展的促进。海洋面积广，潜力大。海洋对于中东非洲等沿海国家，在解决粮食问题、饮用水问题上远比土地更高效。

海洋资源开发对人类弊大于利作文

1、矿产资源对海洋比陆地储量的40-100倍以上的资源。有很多海洋可再生能源，风能，波浪和潮汐能，潮流，落潮。资源和海洋的海洋环境，是人类生存所必需的。中国拥有丰富的海洋资源。

2、随着人类文明的发展，以及陆地资源的日益减少，人类便加强了对海洋的开发和利用，从海洋索取的资源越来越多，同时由陆地、海上和空中向海洋排放、倾倒的废物也不断增加，全球海洋质量每况愈下，海洋环境保护问题日益成为国际社会普遍关注的热点。

3、保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平 请大家珍爱海洋，不要让2998成为悲剧。 保护海洋作文 篇2 广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋不仅仅是美丽的风景，它还是人类未来的希望。

高中生辩论赛题目

1、生理心理尚未成熟，对自己的感情控制不了，容易冲动，容易陷入其中耽误学习。高中生视野还不够宽广，未来还会有更好的。高中生应该以学习为主，过来人告诉你，如果因你轰轰烈烈的谈一场恋爱而耽误了学习可是终生遗憾的事情。恋爱可以随时谈，上学只有这么几年。

2、高中生着装发型不应有个性，应做到统一着装。观点：便于管理：学校要求学生穿校服，最基本的功能是便于管理，也为学生的出入安全提供方便。教师可以通过校服判断学生的身份，便于对学生的表现和纪律性进行良好的监督。学校的保安人员也可以一目了然认清学生的身份。

3、中学生辩论赛题目大全 辩论赛，是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。下面是我搜集整理的中学生辩论赛题目大全，欢迎阅读。

渔业经济对环境的影响

可见，不合理的海洋渔业活动所产生的影响，不仅仅导致海洋中生物多样性的下降，栖息地收到破坏，而且正在直接或间接地影响陆地生态系统的稳定性。

第实现海洋经济，促进经济转型提升的关键在于实现陆海统筹，我们说海洋经济要实现拓展和优化，离不开陆域经济的发展。

人类捕杀控制 海洋拥有十分丰富的生物资源， 许多海洋生物具有开发利用价值， 海洋渔业则是开发利用海洋生物资源最主要的形式， 是许多国家和地区的重要蛋白质来源。随着人类开发力度不断加大， 过度开发、资源崩溃、物种濒危、破坏环境等问题也日渐突出， 很多海洋生物面临绝种的危险。

渔业资源和生态环境保护力度不断加大．在产业发展的同时中国政府更加重视渔业资源和生态环境的保护，实行了严格的禁渔期和禁渔期制度，严格控制捕捞强度，对捕捞渔船进行大规模压减，对资源和生态环境保护产生了积极的影响。

海洋馆的存在是否有危害

有危害，但是总体来说利大于弊。因为万事都有不好的一面，而海洋馆的优势明显，所以说利大于弊。缺点：浪费土地资源，污染环境。优点：中国作为海洋大国，但大部分国土在内陆，通过海洋世界，可以让人们很好的了解到海洋的知识，理解海洋的全貌，更加珍惜海洋和保护海洋生物。

观赏海洋生物：海洋馆是一个展示海洋生物的场所，你可以看到各种各样的海洋生物，如海豚、鲸鱼、鲨鱼、海龟等。这些生物在水中游动的姿态和动作非常优美，让人印象深刻。 互动体验：海洋馆通常会设置一些互动体验项目，如触摸池、海豚表演、水下隧道等，让游客可以更加深入地了解海洋生物和海洋环境。

环保理念的传递：苏州海洋馆在展示海洋生物的同时，也积极倡导环保理念。馆内有专门的环保教育区域，通过展示海洋污染的现状和危害，呼吁人们关注海洋环境，参与到保护海洋资源的行动中来。